语言中枢神经发育迟缓临床表现
- 来源： 黑龙江京科脑康医院
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语言是人们日常生活中必不可少的交际能力。如果语言系统的发展受阻。很有可能影响我们的人际交往。你对语言中枢神经系统发育迟缓了解多少？通过了解临床表现和诊断方法，可以加深对本病的认识。
语言中枢神经发育迟缓临床表现
特发性语言发育障碍，临床上分为表达性语言障碍和感受性语言障碍二种。前者能理解语言但不能表达，后者对语言的理解和表达均受限制。
当患儿开始学语时，语言缺陷即显示出来，小儿可发出一些音节，但不能组成词。记不住普通的词，词汇十分贫乏，不能用完整的句子去描述他所需要的东西，因此语句十分生涩难懂。患儿对语言的学习速度很慢，常比正常儿童慢2～3倍，语言明显落后，如1岁多尚不能叫爸爸、妈妈，4岁尚不能说完整的句子等。
特发性语言发育障碍儿童在学前阶段可无明显的心理情绪异常，仍然活泼、愉快，上学后由于语言交流困难，小儿常出现焦虑、抑郁、退缩、违拗等行为问题。该类儿童常学习困难，主要是阅读、理解和计算困难。
由于这些儿童的内在语言发育正常，因此可参加一些带有创造性的游戏，也可以绘画。具有一定的人际交往能力，如用表情和动作表示自己的需求。对母亲能表示依恋，能与小朋友一起玩耍。对患儿进行智力测验时，表现为言语部分差，但操作部分正常，出现言语智商和操作智商的分离。
语言中枢神经发育迟缓诊断
感受性语言障碍儿童理解和表达口头语言的能力较差。孩子听不懂简单的指令，也不能根据语言要求指出或得到任何东西。这些孩子能听到声音，但他们不懂语言。当他们做手势和表情时，他们会做出反应。听力检查虽然有轻度听力损失，但与临床上看到的对语言缺乏反应是不相称的。电测听的听音曲线往往不稳定，波动较大。
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