小儿多动症如何自测
- 来源: 黑龙江京科脑康医院
- 时间: [field:pubdate function="GetDateTimeMK(@me)"/]
患有ADHD的儿童在任何情况下都是多动的。即使在安静的环境下,他们也会肆无忌惮的上蹿下跳,扭来扭去,看电视。

如何辨别孩子是正常的好动还是多动症呢?
表一:注意力不集中
1.常常在作业、工作或其他活动中不注意细节或经常犯一些粗心大意的错误。
2.在工作或游戏中难以保持注意集中。
3.别人和他说话时常似听非听。
4.常不能按别人的指示完成作业、家务或工作(不是由于违抗行为或未能理解所致)。
5.常难以组织工作和学习。
6.常逃避、讨厌或不愿做要求保持注意集中的工作(如学校作业或家庭作业)。
7.常常丢失学习和活动要用的物品(如玩具、学校指定的作业、铅笔、书本或工具)。
8.常常易受外界刺激而分散注意力。
9.日常生活中容易忘事。
表二:多动或冲动行为
1.常常手脚动个不停或在座位上不停扭动。
2.在教室或其他要求保持坐姿的环境中常常离开座位。
3.常在不恰当的情况下乱跑或乱爬(成人或青少年仅限于主观感觉坐立不安)。
4.常难以安静地玩耍或从事闲暇活动。
5.经常忙个不停或常像“装上了发动机”似地不停地动。
6.经常说话过多。
7.常常别人间话未完就抢着回答。
8.经常难以安静等待或按顺序排队。9.常打断或干扰别人的活动(如插话或干扰别人的游戏)。
结果分析:孩子符合表一中6项以上,可考虑“注意力缺陷障褥”;孩子符合表二中6项以上,可考虑“多动障碍”;两个表均符合6项以上,可考虑为“注意力缺陷多动障碍”。
- 上一篇: 上一篇:小儿多动症注意力不集中的护理方法
- 下一篇: 下一篇:孩子精神亢奋?脾气冲动?多动症的可能大不大【黑龙江儿童医院十大